Szkolenie łączy terapię ręki, integrację sensoryczną i terapię zajęciową w spójne, praktyczne podejście. Otrzymasz podstawy neurofizjologiczne oraz narzędzia do pracy nad motoryką małą, koordynacją, planowaniem ruchu i samodzielnością dziecka. Treści i ćwiczenia możesz zastosować w przedszkolu, szkole, gabinecie terapeutycznym oraz podczas pracy domowej, dopasowując je do wieku i możliwości dziecka.

Podejście holistyczne

Na kursie spojrzysz na rozwój manualny dziecka z trzech perspektyw jednocześnie. Terapia ręki porządkuje pracę nad precyzją, siłą, chwytem i koordynacją. Integracja sensoryczna pomaga uwzględnić, jak bodźce proprioceptywne, dotykowe i przedsionkowe wpływają na organizację ruchu. Z kolei terapia zajęciowa wnosi kontekst codziennych czynności, prac manualnych i twórczych aktywności. Dzięki temu łatwiej ułożyć spójny plan, który odpowiada realnym potrzebom funkcjonalnym dziecka.

Diagnoza funkcjonalna ręki

Diagnoza funkcjonalna to punkt wyjścia do mądrego działania. Poznasz proste sposoby obserwacji i oceny ręki dziecka w obszarach: siła, precyzja, chwyt i koordynacja bilateralna. Uporządkowane kryteria pozwolą zauważyć, co wspierać w pierwszej kolejności, a co może poczekać. Dowiesz się, jak zapisać wnioski z obserwacji w czytelnej formie oraz jak wykorzystać je do dalszego planowania. Dzięki temu każde ćwiczenie będzie miało uzasadnienie i cel wynikający z realnych trudności.

Planowanie terapii i dobór ćwiczeń

Plan terapii budujesz na podstawie obserwacji i możliwości dziecka. Uczysz się dobierać ćwiczenia terapeutyczne tak, aby były adekwatne do wieku, motywujące i możliwe do wykonania. Włączysz elementy terapii zajęciowej: czynności dnia codziennego, arteterapię i różne prace manualne, które naturalnie rozwijają chwyt, precyzję i koordynację. Zobaczysz, jak łączyć krótkie aktywności w czytelną sekwencję zajęć oraz jak modyfikować poziom trudności bez tracenia celu.

Integracja sensoryczna w praktyce

W części poświęconej integracji sensorycznej skupisz się na tym, jak świadomie stosować stymulację proprioceptywną, dotykową i przedsionkową. Zrozumiesz, w jaki sposób wpływa ona na regulację napięcia mięśniowego, koncentrację oraz planowanie motoryczne. Nauczysz się dobierać proste aktywności, które pomagają dziecku przygotować układ nerwowy do bardziej precyzyjnych zadań manualnych. Całość pozostaje osadzona w realiach przedszkola, szkoły, gabinetu i pracy domowej.

Zabawa, motywacja i samodzielność

Zajęcia prowadzone w formie zabawowej angażują dziecko i budują wytrwałość. Poznasz pomysły na zadania, które jednocześnie wspierają samodzielność, koncentrację i planowanie ruchu, a przy tym są dla dziecka zrozumiałe i atrakcyjne. Ważny jest dobór tempa, jasna struktura i czytelny cel każdej aktywności. Nauczysz się, jak motywować poprzez małe sukcesy i jak przenosić wypracowane umiejętności do codziennych sytuacji w domu, przedszkolu i szkole.