To szkolenie pokazuje, jak rozsądnie wykorzystywać sztuczną inteligencję w nauczaniu. W przyjaznej atmosferze omawiamy szanse, wyzwania i zagrożenia oraz przełamujemy lęk. Zrobisz pierwsze kroki we współpracy z AI, także w roli osobistego asystenta. Ważnym elementem będzie rozmowa o tym, jak rozmawiać o AI z młodym pokoleniem. Przewidziane są praktyczne ćwiczenia i czas na pytania.

Start i kwestie organizacyjne

Zaczynamy od krótkiego wprowadzenia i ustalenia zasad pracy, aby każdy czuł się bezpiecznie i komfortowo. Wyjaśniamy przebieg spotkania, cele szkolenia oraz sposób, w jaki będziemy łączyć mini‑wykład z dyskusją i ćwiczeniami. Wspólnie porządkujemy oczekiwania oraz obszary, które są dla uczestników najważniejsze w kontekście edukacji. Dzięki temu od pierwszych minut wiesz, czego się spodziewać i gdzie jesteś w programie. Ten etap pomaga też oswoić temat AI, zanim przejdziemy do konkretnych przykładów i wspólnej pracy.

Badania naukowe i nowe wyzwania

Odwołujemy się do badań naukowych, które pozwalają spokojnie spojrzeć na miejsce AI w nauczaniu. Rozmawiamy o tym, jakie pytania dzisiaj stawia się w szkołach i na uczelniach, oraz jakie zmiany widać w praktyce pracy z uczniami i studentami. Nazwiemy też najczęstsze obawy: skąd się biorą, jak wpływają na relacje i organizację lekcji. Ten blok porządkuje wiedzę i pomaga oddzielić fakty od wyobrażeń, tak aby podejmować świadome decyzje dotyczące wykorzystania AI.

Wstęp do AI i pierwsze kroki

W przystępny sposób wyjaśniamy podstawowe pojęcia związane ze sztuczną inteligencją. Pokazujemy, jak zacząć: od prostych, przejrzystych działań, które pomagają nabrać pewności. Ustalamy pierwsze i najważniejsze kroki, by korzystanie z AI było celowe i odpowiedzialne. Poruszamy też temat współpracy z AI jak z osobistym asystentem, który może wspierać codzienne obowiązki edukacyjne. Ten etap porządkuje fundamenty i przygotowuje do kolejnych części poświęconych praktyce.

Promptowanie i ćwiczenia

Kluczowym elementem szkolenia jest praktyka. Uczestnicy poznają zasady formułowania jasnych poleceń do AI oraz sprawdzają, jak drobne zmiany w treści promptu wpływają na rezultat. Pracujemy na przykładach związanych z edukacją, dzięki czemu łatwiej zobaczyć zastosowanie w realnych sytuacjach. W bezpiecznej atmosferze można testować różne warianty, porównywać efekty i na bieżąco je omawiać. Ten blok pozwala doświadczyć współpracy z AI i przekuć teorię w konkretne umiejętności.

Zakończenie i rozmowa z młodymi

Na koniec podsumowujemy wnioski i łączymy je z praktyką szkolną. Wracamy do rozmowy o AI z młodym pokoleniem: jak prowadzić ją spokojnie, bez lęku i z szacunkiem dla różnych perspektyw. Przewidziane są ćwiczenia końcowe, które pomagają utrwalić kluczowe elementy pracy z AI oraz planować dalsze kroki. To także moment na ostatnie pytania i wskazówki, by po szkoleniu pewniej rozwijać własne działania w obszarze edukacji.