Odkryj, jak rozpoznać i rozwijać naturalny potencjał uczniów i uczyć skuteczniej!

Poznaj Model FRIS i naucz się dostosowywać metody nauczania do stylu myślenia uczniów. Zwiększ ich zaangażowanie i ułatw sobie pracę!

Czy Twoje nauczanie mogłoby być skuteczniejsze?

Masz w klasie uczniów, którzy błyskawicznie rozumieją materiał, i takich, którzy potrzebują więcej czasu? Jedni są pełni pomysłów i lubią dyskusje, inni wolą konkretne instrukcje i cenią porządek? To naturalne! Każdy uczeń ma swój naturalny potencjał i myśli inaczej – i właśnie dlatego nie ma jednej uniwersalnej metody nauczania.

Dzięki kursowi „Jak rozpoznać i rozwijać naturalny potencjał ucznia? Style Myślenia FRIS w edukacji” dowiesz się, jak dopasować swoje metody do stylów myślenia uczniów, zwiększyć ich zaangażowanie i uczyć skuteczniej – bez dodatkowego wysiłku.

Czym jest Model FRIS?

FRIS to nowoczesne, polskie narzędzie diagnostyczno-rozwojowe, które w prosty i intuicyjny sposób wyjaśnia, jak ludzie podejmują decyzje, przyswajają informacje i działają w obliczu problemów. Model FRIS opiera się na czterech perspektywach poznawczych, które definiują Style Myślenia – naturalne sposoby, w jakie ludzie analizują świat i podejmują decyzje w nowych sytuacjach.

Dzięki FRIS możemy lepiej rozumieć siebie i innych, a co najważniejsze – dostosowywać komunikację, nauczanie i sposób pracy do indywidualnych predyspozycji. W edukacji Model FRIS pozwala nauczycielom skuteczniej dotrzeć do uczniów, motywować ich i dopasować metody nauczania do ich naturalnego stylu myślenia i działania.

Może wydawać Ci się, że wszyscy uczniowie powinni uczyć się w ten sam sposób, a problemem jest ich brak zaangażowania. Może sądzisz, że jeśli dobrze tłumaczysz, to każdy powinien rozumieć materiał tak samo szybko. A może masz poczucie, że nauczyciel nie ma czasu na indywidualne podejście do każdego ucznia.

A co, jeśli istnieje sposób, by uczyć mądrzej, a nie ciężej?

Dzięki sprawdzonej metodzie, czyli Modelowi FRIS, możesz:

• Zrozumieć, dlaczego jedni uczniowie chłoną wiedzę natychmiast, a inni potrzebują czasu – i jak dostosować lekcje do obu grup.
• Stosować proste techniki, które zwiększą zaangażowanie uczniów – bez potrzeby wymyślania coraz to nowych, czasochłonnych strategii.
• Indywidualizować nauczanie bez zwiększania obciążenia pracą – dzięki znajomości naturalnych stylów myślenia uczniów.
• Pracować spokojniej, efektywniej i z większą satysfakcją – bo uczniowie będą uczyć się szybciej i chętniej.

Odkryj, jak mała zmiana może dać wielkie efekty! Dołącz do kursu i zacznij uczyć skuteczniej.

Ten kurs to klucz do drzwi potencjału!

Wyobraź sobie, że każdy Twój uczeń to zamknięte drzwi. Wiesz, że za nimi kryje się ogromny potencjał, ale nie zawsze masz właściwy klucz, by je otworzyć. Czasem próbujesz jednym narzędziem dla wszystkich – i okazuje się, że pasuje tylko do nielicznych. Inne drzwi pozostają zamknięte, a Ty zastanawiasz się, dlaczego.

Model FRIS to zestaw kluczy. Dzięki niemu nauczysz się rozpoznawać, który klucz pasuje do którego ucznia, otwierając drzwi do ich naturalnych talentów, motywacji i sposobu myślenia. Już nie będziesz stać bezradnie przed zamkniętymi drzwiami – będziesz wiedzieć, jak je otworzyć.